Система обучения медицинской морфологии

Возможности системы обучения медицинской морфологии

1. Имитационный обучающий эксперимент: изучение, практика, тестирование и интеграция тестов.
11 наборов симуляционных обучающих экспериментов разделены на режим обучения, режим практики и режим оценки. Обучение осуществляется последовательно по ходу обучения, шаг за шагом от поверхностного к глубокому, а научное преподавание облегчает учащимся получение и понимание усвоенных знаний, что способствует повышению уровня преподавания.

2. Высокая степень свободы формирования бумаги, распространение в один клик.
Поддержка всего теста, одного теста (один за другим); поддержка ручной и автоматической композиции бумаги; Тестовые вопросы и порядок вариантов поддерживают случайную функцию для предотвращения мошенничества или слепых ответов, домашние задания, имитационные эксперименты. Учителя могут указать объем распределения и персонал в фоновом режиме. Это может быть точным для классов, групп и отдельных лиц, что делает задачи более целенаправленными и отличительными.

3. Облачное хранилище личных данных, отображение диаграммы статистических данных.
На основе облачных данных система быстро формирует отчеты об успеваемости, наглядно представляющие результаты обучения учащихся и тенденции выступлений на сцене; даже если пользователь сменит устройство для входа или очистит личные данные для входа, статус тестовых вопросов не будет потерян.

4. Обучение макро- и микросравнению
Корреляционное сравнение патологических срезов и патологических образцов; сочетание и сравнение структуры тканей, образцов и моделей, объединение макро и микро, чтобы развивать общую адаптируемость клинических знаний студентов и способность к всестороннему ситуационному анализу.

5. Данные аннотаций срезов учителей и учеников не влияют друг на друга.
Срезированные данные предоставляют учителям и другим специалистам интерфейс аннотаций, который виден всем пользователям в системе данных аннотаций и подходит для унифицированного обучения; в то же время система также предоставляет учащимся интерфейс для самостоятельной выставления оценок, позволяющий учащимся практиковаться или записывать оценки. Эти данные видны только текущему пользователю и не влияют на других пользователей.

6. Содержание оценки пользовательского выпуска отчета об эксперименте
Модуль оценки имитационного эксперимента может разрабатывать собственные вопросы отчета об эксперименте для каждого задания оценочных задач, что позволяет избавиться от недостатков фиксированного единого шаблонного вопроса и изменить стереотипный режим обучения.

Применение системы обучения медицинской морфологии

На основе библиотеки цифровых образовательных ресурсов система обучения медицинской морфологии Meiwo создает прикладную систему обучения совместному использованию ресурсов с характеристиками преподавания, обучения, практики и экзаменов. С помощью этой прикладной системы он создает сетевую, цифровую, интеллектуальную и персонализированную систему медицинского обучения, которая позволяет режиму обучения «теория-виртуальная-реальная» интеграция единой платформы управления играть лидирующий и демонстрационный эффект в школах, провинциях и даже в школах. все общество.

Благодаря интеграции онлайн-обучения, виртуального класса, симуляционного эксперимента, онлайн-экзамена, настройки курса, самостоятельной базы ресурсов и других функций система создает комплексную прикладную платформу с интегрированными функциями обучения онлайн и офлайн и, наконец, реализует комплексную информатизацию. образования и преподавания, раскрывает все аспекты педагогической и клинической практики, повышает общий уровень современного образования в школах, стремится постоянно повышать качество подготовки кадров.

Преимущества системы обучения медицинской морфологии

1. Комплексные уровни преподавания, включающие различные дисциплины.
Система охватывает содержание преподавания нескольких дисциплин на трех уровнях: три года, пять лет и восемь лет, и может в любой момент расширить количество дисциплин, а также упорядочить содержание учебных ресурсов по главам с четкими уровнями и всеобъемлющими знаниями. который может удовлетворить потребности в преподавании дисциплин разных уровней в различных колледжах и университетах.

2. Разнообразные и обширные учебные ресурсы.
Около 4600 встроенных в систему цифровых образцов и моделей срезов, обучающих ресурсов: почти 1300 патологических цифровых срезов, 950 патологоанатомических образцов; 1400 цифровых срезов гистологии и эмбриологии; 550 срезов человеческих паразитов, 200 рисунков моделей, 100 трехмерных моделей человеческих паразитов; 57 моделей модулей патогенных микроорганизмов.

Более 14 500 двуязычных вопросов на китайском и английском языках.
Около 70 микробных моделей
Более 1700 учебных программ, видеороликов и курсов.
Более часов китайско-английского двуязычного преподавания микроклассов и уроков рисования вручную, объясняющих анатомию человека, физиологию и другой связанный контент посредством рисования и объяснений в простой форме.
Более 100 часов реальных курсов анатомии образцов трупов. При объяснении анатомического содержания подробно излагаются манипуляционные действия, уровень каждой части и смежные взаимоотношения анатомических структур.

3. Онлайн и оффлайн обучение не ограничено временем, пространством и оборудованием.
Онлайн и оффлайн обучение не ограничено временем, пространством и оборудованием. Система не только поддерживает традиционный режим преподавания-обучения, но также поддерживает гибридный режим обучения «онлайн и оффлайн» в новую эпоху и устраняет неблагоприятные факторы традиционного режима офлайн-обучения, вызванные эпидемией;

Онлайн-режим не требует дополнительной установки приложений APP, что увеличивает стоимость установки и использования. Система отображается в виде небольших программ. Учителя могут в любое время выдавать различные задания (учебные задания, домашнее задание после уроков, онлайн-тест, онлайн-тренинг с симуляционным экспериментом и т. д.). Информация передается непосредственно на мобильный терминал ученика; студенты могут напрямую учиться и выполнять задания на мобильном телефоне.

4. Универсальная и гибкая система экзаменов.
В систему встроено более 14 500 вопросов, включая вопросы с множественным выбором, вопросы и ответы, вопросы для оценки, вопросы по заполнению пустых полей, вопросы по графикам, трехмерную структуру моделей и образцов, вопросы по срезам, вопросы по анализу случаев, эссе. вопросы и другие вопросы, обеспечивающие самостоятельную практику, онлайн-тесты и разнообразные режимы обучения; Функция тестирования может предоставить объем теста (назначенный класс, класс, учащиеся и т. д.), время тестирования, а также могут быть установлены подробные параметры, чтобы в максимальной степени имитировать реальную тестовую среду и повысить степень консолидации знаний учащихся. .

горячая этикетка : Система обучения медицинской морфологии, Китай, производители, поставщики, завод, купить, продажа